１ この授業科目に対するあなた自身の取り組み(多肢択一形式)
| 回答番号 | 回 答 | 人数 |
|---|---|---|
| 1 | 良い | 6 |
| 2 | 普通 | 1 |
| 3 | 良くない | 0 |
２ この授業科目に対するあなた自身の満足度(多肢択一形式)
| 回答番号 | 回 答 | 人数 |
|---|---|---|
| 1 | 良い | 5 |
| 2 | 普通 | 2 |
| 3 | 良くない | 0 |
３ 良かった点があれば記入してください。（各50文字以内）(自由記述形式)
| 連番 | 回 答 |
|---|---|
| 1 | 久々に学類科目でやり遂げた感を感じた！ |
| 2 | 教官２人に好感が持てる |
| 3 | 実験に関係ないことでも、疑問質問に丁寧に答えてくれた。 |
| 4 | 実際に生き物を扱って行う実験だったので、いい経験になったと思う。 |
| 5 | ハエがかわいく思えるようになった。 |
| 6 | ショウジョウバエについていろいろ詳しくなった。 |
| 7 | 実際に交配実験をできて、遺伝に対する理解が深まった。 |
| 8 | 教科書で見た変異体を目の当たりにしたり、カラフルでオシャレな変異体を見ることができた。[Cy e]がええと思う。 |
| 9 | 研究者の日常を疑似体験。ハエが愛おしく感じたり、疎ましく感じたり。 |
| 10 | 講義で得る知識だけでなく、くいう所で得る技術は、将来有用か否かに拘わらず重要だと思う。 |
４ 改善するべき点があれば記入してください。（各50文字以内）(自由記述形式)
| 連番 | 回 答 |
|---|---|
| 1 | 内容には満足しているが、できればもう1単位くらいほしい、実験にかけた時間は実験2つ分以上かも |
| 2 | 課題のことなどを先に言ってくれたら、もっと目的意識が高まったと思う。 |
| 3 | 何をやっているのかわからないことがあった。 |
| 4 | ほぼ毎日来て1.5単位は酷い。３とは言わないがせめて２単位ください。 |
皆さんのコメントにもありましたように、この実験実習は時間外活動が多く、大変であったと思います。 最後まで脱落者もなく、よくついてきてくれました。 本当にご苦労様でした。
ハエを数えるなどの途中の操作はちょっと単調で、目的意識を強く持っていないと辛かったかもしれません。 この点は最初にもっと説明しておくとよかったと思います。 しかし、データが集計されて、結果が明らかになる瞬間の感動は忘れないようにしてください。 単位を取得するという目的以上のものを体験してもらえたならば、有難いです。