1.この授業科目に対するあなた自身の取り組み(多肢択一形式)
| 回答番号 | 回 答 | 人数 |
|---|---|---|
| 1 | 良い | 2 |
| 2 | 普通 | 1 |
| 3 | 良くない | 0 |
2.この授業科目に対するあなた自身の満足度(多肢択一形式)
| 回答番号 | 回 答 | 人数 |
|---|---|---|
| 1 | 良い | 3 |
| 2 | 普通 | 0 |
| 3 | 良くない | 0 |
3.良かった点があれば記入してください。（各50文字以内）(自由記述形式)
| 連番 | 回 答 |
|---|---|
| 1 | みんなで考えていくシステムが良かった |
| 2 | フィールドワークは大変だったけど、それに見合う満足感があった |
| 3 | すごく興味があるところだったので自分自身楽しめた |
| 4 | 徳永レポート以来のデンジャーなレポートは完成したときにこの上ない達成感を与えてくれた |
| 5 | 自由度高かったのでいろいろなことができたと思う。 |
| 6 | 毎回の実習でテーマがあったこと。 |
4.改善するべき点があれば記入してください。（各50文字以内）(自由記述形式)
| 連番 | 回 答 |
|---|---|
| 1 | もっと長い期間でやりたかった。 |
今年度から新しい試みで授業を行ったが，概ね良い評価が出ており満足している。 学生から改善すべき点が１つ出ており，その内容は「もっと長い期間でやりたかった」というものであった。 授業のテーマが大きすぎたために時間が足りない印象を与えたのかも知れないと反省している。 ただ，来年度はもう少し的を絞っていくことも必要かも知れないと思っている。