1.この授業科目に対するあなた自身の取り組み(多肢択一形式)
| 回答番号 | 回 答 | 人数 |
|---|---|---|
| 1 | 良い | 3 |
| 2 | 普通 | 0 |
| 3 | 良くない | 0 |
2.この授業科目に対するあなた自身の満足度(多肢択一形式)
| 回答番号 | 回 答 | 人数 |
|---|---|---|
| 1 | 良い | 3 |
| 2 | 普通 | 0 |
| 3 | 良くない | 0 |
3.良かった点があれば記入してください。（各50文字以内）(自由記述形式)
| 連番 | 回 答 |
|---|---|
| 1 | 確かに、昆虫の”目”がわかるようになりました。 |
4.改善するべき点があれば記入してください。（各50文字以内）(自由記述形式)
| 連番 | 回 答 |
|---|---|
| 1 | もう少し資料採集の時間をとって欲しかった。 |
| 2 | 初日の講義は事前にテキストを配布すれば済む内容だと思います。 |
最初の講義はもっと短くあるいはテキストで十分との意見がありました。 そうできたらと思います。 皆さんがちゃんとテキストを読んで的確に理解してくれればよいのです。 でも、果たしてそれができるでしょうか？、教官としては矢張り講義すべきと思います。 さらに上手く説明するように努力いたしましょう、それでどうですか？ 授業評価の中に、「最初の講義がよかった、理解の助けに大いになった」という意見もあります。