１. この授業科目に対するあなた自身の取り組み(多肢択一形式)
| 回答番号 | 回 答 | 人数 |
|---|---|---|
| 1 | 良い | 2 |
| 2 | 普通 | 3 |
| 3 | 良くない | 0 |
２. この授業科目に対するあなた自身の満足度(多肢択一形式)
| 回答番号 | 回 答 | 人数 |
|---|---|---|
| 1 | 良い | 1 |
| 2 | 普通 | 2 |
| 3 | 良くない | 2 |
３. 良かった点があれば記入してください。（各50文字以内）(自由記述形式)
| 連番 | 回 答 |
|---|---|
| 1 | 自発的にディベートの議題になりうる課題を生徒に探させていたこと 今後のためにとてもいいと思う |
| 2 | いろいろな分野に興味が広がった。 |
| 3 | 発表において、自分は良いプレゼンができたと思う。 |
４. 改善するべき点があれば記入してください。（各50文字以内）(自由記述形式)
| 連番 | 回 答 |
|---|---|
| 1 | 目的が明確でなく、あまり有意義な時間じゃなかった。 |
| 2 | ディベートは憶測に基づいたものであった事が度々あった。誤った知識の集積の場となっていた感がある。 |
| 3 | 次年度の授業の説明をもっと早く、コース選択の前にしてほしかった。 |
| 4 | やる気のない人達の発表は聞くほうも退屈だし不愉快。 |